为贯彻落实《广州市实施教育部人工智能助推教师队伍行动试点工作方案》、《广州市中小学新教师培训指导意见》等相关文件精神，推动广州市实施教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作，推进人工智能等新技术与教师队伍建设的融合；促进新教师在专业学术和专业团队的成长，为新教师实现持续发展奠定坚实基础，广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心）于10月23日举办智能助手工具的教学应用培训系列活动第五场——新教师规范化培训平台和智能学习社区（工作坊）培训会。

本次培训在我校麓湖报告厅举行，广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心）曾海院长出席了本次培训会议，同时，特别邀请了北京小致致远科技有限公司的吴慧曼博士担任培训的主讲嘉宾。本次培训主要以线上直播形式举行，面向人群是广州市中小学教师继续教育2403期“智能学习社区（工作坊）”选课教师和广州市人工智能助推教师队伍建设项目实验校第二批新入职教师（年龄30岁以下、2023年4月及之后新入职教师）。

广州开放大学教师教育学院

（广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心）

曾海院长致欢迎辞

会议伊始，曾海院长致欢迎辞。他表示，今天的培训是本年度"智能助手工具的教学应用培训系列活动"的第五场。接下来会持续将更多的智能助手工具在教学中的应用场景展示给大家，以人工智能助力广州市中小学教师减负增效、提质创新。并强调，此次培训围绕两部分展开：一是新教师规范化培训，是对新教师关键品格、专业知识、专业能力、专业素养以及组织环境支撑五大领域维度的分析，利用数智技术辅助我们新教师系好职业发展的“第一粒扣子”；二是智能学习社区（工作坊）的培训，是以教师实训方式，驱动教师自主研修，建立具有“五自”特征的智慧师训生态体系。

北京小致致远科技有限公司吴慧曼博士作讲解

北京小致致远科技有限公司的吴慧曼博士给大家讲解了智能学习社区（工作坊）和新教师规范化培训平台的功能操作和要求。她表示智能学习社区（工作坊）是以生成式人工智能技术为基础，面向教育（教师发展）领域的AI学习工具，包含AI助手、AI社区、智能体三大核心应用，分别解决问学、互学、泛在学的问题。而新教师规范化平台是以新教师“要什么”、“学什么”和“成就什么”为核心，唤醒教师专业自觉，激发教师自主学习动力，助力教师持续成长管理。

通过本次培训，参训教师增强了对智能助手工具的理解，提高了AI工具应用能力。通过将智能助手工具更有效地融入日常教学活动，可以提升教学质量与成效，促进高质量教师队伍建设。随着技术的进步，未来将涌现出更多有实用价值的教学产品与服务。我院将密切关注人工智能技术发展，做好人工智能与教师教育行业的深度融合，与业界共同助推广州教育迈向更高质量发展阶段，谱写教育现代化的新篇章。

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