日前，由广州开放大学教师教育学院（广州教育学会智慧教育协同创新专业研究委员会）组织专家团队研制的《广州市中小学新教师发展指标体系框架》，在完成立项、起草、征求意见、审查及审批等标准制定流程后，经广州教育学会批准正式发布并实施。

【活动预告】广州市中小学教师信息技术应用能力教学创新大赛（AI专题）案例分享活动

9月21-22日，由广东省评价科学研究会教育评价专业委员会主办的2024年区域基础教育评价改革实践成果交流研讨会在深圳技术大学举行。来自北京、上海、香港、湖南及广东省内的400多名教育评价专家、学者、各地教育行政部门领导、中小学（幼儿园）名校长（名园长）、名师齐聚一堂，分享基础教育评价改革前沿的教育理念、最新的研究成果和实践经验，探讨基础教育评价改革的热点和难点问题。

9月22日，江西省南昌市教育评估监测和技术推广中心副主任韦青、教师发展研究工作负责人张景华、南昌市劳动学科教研员褚瑞雪等一行赴我校开展参访交流活动，实地参观了我校智慧师训创新实践中心，共同探讨了教师发展的创新路径与实践经验。广州开放大学教师教育学院院长曾海及相关人员参加了本次活动。

各相关单位： 现将《2024年区域基础教育评价改革实践成果交流研讨会第二轮会议通知》转发给你们，具体事项如下：