为贯彻落实国家文化数字化战略，提升教育管理者在数字化转型中的领导能力，助力教育现代化发展，2025年6月17日，由广州市教育评估和教师继续教育指导中心主办、广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心,履行广州市“市级教师发展中心职能”）承办的“2025年广州数字化领导力专题培训”正式开班。广州市教育评估和教师继续教育指导中心一级主任科员林乐、广州开放大学教师教育学院副院长郭晓溶等领导及40名来自广州市各中小学的校长共同出席开班仪式。

2025年6月18日上午，国家教育行政学院远程培训部主任姜永平、中国教育干部网络学院总编卢扬等一行四人赴广州市教育局开展教师队伍建设调研，交流活动在广州市开放大学麓湖校区举行。广州市教育局师资管理处处长李晓云、副处长陈秋兰，以及广州开放大学教师教育学院领导参与了交流。

公需课程作为基础性、前瞻性知识载体，将重点培养数字化素养、产业政策解读等新时代必备能力，对专业技术人员的职称评审和岗位胜任力评价起着至关作用。根据国家和省委省政府经济社会高质量发展的部署要求，结合我省继续教育工作实际，经研究和论证，省人社厅确定我省2025年度专业技术人员继续教育公需科目为“人工智能赋能制造业高质量发展”、“新质生产力与现代化产业体系”两个专题。

2025年6月18日，第二届“数智强师”教育创新实践活动将在广州开放大学盛大启幕。本次活动以“数智赋能 师创未来：生成式 AI 驱动教师发展的广州实践”为主题，特邀教育领域极具影响力的专家学者、名校长与名师齐聚羊城。他们将通过深度分享前沿教育理念与实践经验，为参会者带来关于教育数字化转型的全新思考，助力探索生成式 AI 技术与教师专业发展的融合路径，共同描绘智慧教育的未来图景。

日前，广东省教育厅正式发布了《广东省中小学教师人工智能素养框架（试行）》，旨在提升全省中小学教师的人工智能素养，以适应教育现代化的需求，为培养新时代的创新人才奠定坚实基础。